Каждый ребенок индивидуален. Это маленькая личность со своей манерой поведения и характером. Следовательно, разные дети по-разному выражают свои мысли, общаются и обучаются. Если знать, к какому психотипу относится малыш, можно подобрать к нему особый подход, а также помочь в учебе и развитии.Какие типы существуют? Есть несколько различных типов и характеристик. Это экстраверты, интроверты, сенсорный и интуитивный тип. Кроме того, можно выделить следующие типы: аудиалы, кинестетики, визуалы. И еще одно разделение: обязательный ребенок, рациональный, чувствительный и авантюрный. Видите, как много различных типов? Причем, обычно типы смешанные, а не чистые, просто что-то преобладает. Для успешного обучения и развития очень желательно определить, к какому типу относится ребенок. Чем отличаются все типы: • экстраверт – это активный непоседа, который любит общаться с окружающими. Малыш легко увлекается, может браться за много дел одновременно, стремится взять на себя роль лидера. Такой ребенок бывает необязательным и непунктуальным, очень эмоциональным; • интроверт – это ребенок молчаливый и спокойный, на любую критику реагирует остро. Часто бывает неуверенным в себе, замкнутым, малыш не любит шумные большие и не очень знакомые компании, общается обычно с домашними или имеет одного друга; • интуитивный тип отличается прекрасной фантазией, хорошим воображением. Он любит писать стихи, рисовать, придумывать сказки. Обычно такой ребенок рассеян и мечтателен, витает в облаках и концентрирует внимание лишь на том, что его заинтересует; • ребенок сенсорного типа во всем любит порядок, часто помогают по дому. У такого ребенка логическое мышление, но бывает склонность и к творчеству. Малыш с раннего детства любит все разбирать, чтобы посмотреть, как предмет устроен внутри; • обязательный ребенок очень хочет быть полезным, он стремится быть нужным, убирает игрушки, помогает по хозяйству, хорошо учится в школе. Такого ребенка обязательно нужно хвалить и поощрять; • чувствительный тип очень уязвим, впечатлителен. Ребенок часто проявляет сентиментальность, сочувствует другим. Такой ребенок нуждается в постоянном чувстве близости родного человека; • авантюрный тип очень порывист, у такого ребенка нет страха перед риском. Все пространство вокруг себя он познает через ощущения. Ребенок быстро загорается какой-то идеей и так же быстро гаснет; • разумный тип мыслит рационально. Он любит все обдумывать, стремится познать мир, любит читать книги, различные энциклопедии. Ребенок–умник обычно очень требователен к себе и сильно расстраивается, если что-то у него не получается; • аудиал познает мир через слух. Он любит слушать музыку и повторять ее, внимательно слушает сказки; • визуал познает все через зрение. Такой ребенок любит картинки, знаки, карточки. Лучше всего визуал запоминает наглядный материал; • кинестетик должен все пощупать и ощутить. Такой ребенок стремится все прочувствовать сам и все потрогать. В зависимости от преобладания разных характеристик в поведении ребенка, можно строить с ним занятия и общение. Как правильно обучать малыша? Понятно, что визуалу нужно показывать разные карточки, картинки, предметы. Ребенок должен видеть то, что нужно запомнить. Аудиалу нужно все проговаривать, включать музыку, сказки. Желательно читать все с живой интонацией. А кинестетику надо давать возможность больше двигаться в процессе обучения, все проверять самому. Очень хорошо походить по большим буквам, например, или потрогать мягкую азбуку. Что касается интроверта и экстраверта, тут совет может быть такой: экстраверта нужно учить контролировать свои эмоции, доводить все дела до конца, а интроверта призывать общаться с окружающими, а также повышать его самооценку. Ребенка интуитивного типа стоит приучать к концентрации внимания, а также поощрять его интерес к творческим занятиям. Если ребенок сенсорного типа, то объяснять нужно все логически, стараться раскладывать информацию по полочкам. Малыш авантюрного типа очень непоседлив, поэтому его нужно приучать к дисциплинированности, собранности, учить порядку. Потребуется ограничивать порывы ребенка, но делать это осторожно. С чувствительным ребенком очень желательно заниматься совместным творчеством или другими общими интересными занятиями, постоянно подбадривать и поощрять. Обязательный тип не доставляет особых хлопот, но нужно во время хвалить такого ребенка и не ставить перед ним невыполнимых задач. Что касается ребенка-умника, его надо учить не боятся ошибок, не расстраиваться, если что-то не получается. Общаться с таким ребенком нужно практически, как со взрослым. Основная задача родителей – давать ребенку информацию на понятном языке, это поможет в развитии и обучении, а также выстроить линию поведения и воспитания ребенка. Такая тактика поможет сформировать гармоничную личность.