Как чаще всего начинается подготовка в поступлению в вуз? Выбираются те предметы ЕГЭ, сдать которые реально, пишется пробник ЕГЭ, и на основании предположительных баллов ЕГЭ оцениваются шансы будущего абитуриента на ту или иную специальность. Дальше подключаются репетиторы, курсы по подготовке к ЕГЭ... Чем плоха эта практика, рассказывает Анна Брайнес, психолог Московского центра образования школьников имени М.В. Ломоносова.

Многим современным старшеклассникам в силу различных причин бывает сложно разобраться в себе, решить, что сдавать из предметов ЕГЭ и куда поступать. Когда я интересуюсь желанием будущего абитуриента, то часто слышу примерно следующее: хочу поступить в вуз, в какой и зачем — не знаю, но родители говорят, что надо получить высшее образование.

Как психолог я хорошо вижу все подводные камни подобного подхода, и моя задача — помочь старшекласснику сделать осознанный выбор профессии. Поэтому перед выбором курсов подготовки к ЕГЭ я провожу профориентацию, которая включает тестирование и беседу с психологом.

Главная ее цель — самоопределение. Подросток, прежде всего, должен услышать самого себя. Понять, что ему близко, чему он хотел бы посвятить свою жизнь, над чем готов напряженно работать. Почему так непросто мотивировать ребенка, чтобы он обо всем этом серьезно подумал и принял осознанное решение?

Что бывает, если ребенок поступает в вуз под давлением родителей

Из моего опыта наиболее показательна история Ирины С., молодой женщины, которая под нажимом родителей окончила мединститут и стала врачом-психиатром. Родители, сами психиатры по специальности, уговорили дочь пойти по проторенной дорожке, мотивируя это тем, что смогут помочь ей в быстром карьерном росте. Ирина же мечтала совсем о другом — она любила шить, вязать и рисовать. Но родители даже слышать не хотели об этих увлечениях, которые девушка собиралась сделать главным делом в жизни. С их точки зрения, эти занятия были недостойны их дочери.

После восьми лет учебы Ирина с трудом отработала пару лет врачом-психиатром. Затем вышла замуж, родила ребенка и ушла в декрет. А когда ребенку исполнилось три года и надо было вновь выходить на работу, она наотрез отказалась продолжать карьеру врача и сказала, что никогда в жизни больше не наденет белый халат.

Все это могло бы закончиться очень печально, но случай помог Ирине найти себя. Дочке в садике дали роль феи, и понадобилось соответствующее платье. В магазинах Ирина ничего подходящего не нашла и решила сшить платье сама. Костюм феи оказался настолько красивым и необычным, что это оценили все родители на празднике в детском саду — и тут же стали делать заказы.

Сейчас Ирина популярный модельер и, благодаря "сарафанному радио" и соцсетям, весьма востребована. По крайней мере, зарабатывает гораздо больше своих родителей. С горечью говорит о том, что потратила 10 лет жизни на ненужное образование и нелюбимую работу. На этой почве отношения между Ириной и родителями до сих пор несколько напряженные. А ведь всего этого можно было избежать! Если прислушаться к своему ребенку и не давить на него родительским авторитетом.

1 октября отечественные вузы обновили правила приема на 2019 год. Родителям старшеклассников есть где применить свой жизненный опыт и знания. Изучить программы обучения по той специальности, о которой задумывается ребенок. Помочь разобраться с проходными баллами ЕГЭ, с тем, за что разные вузы начисляют дополнительные баллы, с внутренними экзаменами, если они есть. Но я убеждена: выбирать область применения своих сил подросток должен сам.